Zadanie 1. (0-5) W ostrosłupie prawidłowym trójkątnym krawędź podstawy ma długość . Ściany boczne są
trójkątami ostrokątnymi. Miara kąta między sąsiednimi ścianami bocznymi jest równa . Wyznacz objętość tego ostrosłupa.
♦ matura – poziom rozszerzony, maj 2010.
Wykonajmy szkic sytuacyjny na modelu ostrosłupa . Należy pamiętać, że kąt pomiędzy przecinającymi się płaszczyznami zaznacza się na przekroju płaszczyzną prostopadłą do wspólnej krawędzi tych płaszczyzn. W naszym przypadku niech będzie odpowiednim punktem na krawędzi tak, aby płaszczyzna była do tej krawędzi prostopadła. Wtedy . Niech też będzie wysokością tego ostrosłupa, gdzie jest punktem z trójkąta równobocznego .
Oznaczmy przez długość odcinka , jest to jednocześnie wysokość ściany bocznej . Rozważmy trójkąt podzielony wysokością opuszczoną na bok .
Mamy wtedy
Niech będzie długością krawędzi bocznych naszego ostrosłupa, zaś niech będzie długością wysokości tych ścian, opuszczonych z wierzchołka .
Z twierdzenia Pitagorasa mamy
zaś z równości pól liczonych raz dla wysokości , a raz dla wysokości , dostajemy , czyli . Podstawiając obliczone wartości i , możemy napisać
Dostajemy stąd , czyli
Na koniec zauważmy, że podstawa wysokości ostrosłupa znajduje się w środku ciężkości trójkąta równobocznego . Stąd , czyli
Mamy więc odpowiedź
Warto jeszcze zaznaczyć, jakie warunki powinny spełniać podane wielkości, aby opisana w zadaniu sytuacja miała sens. Musi być oczywiście , a że , to , czyli .
Zadanie 2. (0-8) W trójkącie dane są: , , . Oblicz objętość i pole
powierzchni całkowitej bryły powstałej po obrocie trójkąta dookoła boku .
♦ matura – poziom rozszerzony, maj 2003.
Wykonajmy szkic sytuacyjny danych z zadania. Warto przy tym ustawić oś obrotu (czyli bok trójkąta) w pozycji pionowej, aby lepiej wyobrazić sobie powstałą po tej operacji bryłę.
Zauważmy, że w trójkącie kąt przy wierzchołku jest rozwarty. Można to potwierdzić np. twierdzeniem kosinusów ale zdecydowanie łatwiej zauważyć, że gdyby bok byłby nieco dłuższy i miałby długość 4, to wtedy kąt byłby prosty (dany trójkąt byłby połówką trójkąta równobocznego). Przez oznaczmy teraz punkt symetryczny do względem osi obrotu . Uzyskana bryła to stożek o przekroju osiowym z ,,wydrążonym” w podstawie współosiowym stożkiem o przekroju . Na podstawie tej obserwacji będziemy obliczać objętość tej bryły.
Długość odcinka to podwojona wysokość trójkąta równobocznego o boku długości 8, czyli . Stąd
Z kolei powierzchnia całkowita to jakby suma powierzchni bocznych wskazanych wyżej dwóch stożków. Tworząca pierwszego wynosi , zaś tworząca stożka drugiego ma długość , którą obliczymy z twierdzenia cosinusów:
stąd .
Mamy więc
Zadanie 3. (0-4) Wybierz dwie dowolne przekątne sześcianu i oblicz cosinus kąta między nimi. Sporządź
odpowiedni rysunek i zaznacz na nim kąt, którego cosinus obliczasz.
♦ matura próbna – poziom rozszerzony, styczeń 2003.
Zgodnie z poleceniem, wykonajmy rysunek. Rozważamy sześcian , niech będzie punktem wspólnym przekątnych i .
Oznaczmy przez długość krawędzi sześcianu. Wtedy oczywiście każda z jego przekątnych będzie miała długość . Nasz kąt możemy zaznaczyć na dodatkowym płaskim rysunku. Jest to kąt pomiędzy przekątnymi prostokąta , którego boki wynoszą oraz .
Niech będzie kątem ostrym pomiędzy wybranymi przekątnymi. Najłatwiej użyć jest twierdzenia cosinusów. Mamy
podstawiając znane długości poszczególnych odcinków, dostaniemy
. To kończy rozwiązanie.
Zadanie 4. (0-4) Graniastosłup prawidłowy czworokątny o krawędzi podstawy i dwa razy krótszej wysokości przecięto płaszczyzną przechodzącą przez przekątną podstawy i nachyloną do płaszczyzny podstawy pod kątem . Zaznacz ten kąt na rysunku oraz oblicz pole otrzymanego przekroju, wynik przedstaw w najprostszej postaci.
♦ matura próbna ,,Operon” – poziom rozszerzony, listopad 2019.
Sytuację przedstawia rysunek. Trzeba oczywiście sprawdzić, czy przy podanych wymiarach graniastosłupa opisany przekrój przecina obie podstawy bryły, czy też przecina jedną z krawędzi bocznych. Jeślj przyjmiemy oznaczenia wierzchołków graniastosłupa jak na rysunku poniżej i założymy, że interesujący nas przekrój zawiera przekątną podstawy, to gdyby przekrój ten przechodził przez wierzchołek , to kąt nachylenia przekroju do płaszczyzny podstawy wynosiłby i wówczas , gdzie jest środkiem kwadratowej podstawy . Stąd . Wynika stąd, że rozważany w zadaniu przekrój jest trapezem, którego podstawy zawierają się w podstawach graniastosłupa.
Niech będzie punktem przecięcia prostej z przedłużeniem krawędzi bocznej , przy czym jest środkiem podstawy trapezu będącego rozważanym przekrojem. Trójkąt prostokątny jest połówką trójkąta równobocznego i dodatkowo , zatem i . Trójkątem ,,ekierkowym” jest także trójkąt oraz , a stąd i tym samym
Mamy też , więc możemy już obliczyć pole naszego przekroju. Mamy
Zadanie 5. (0-7) Powierzchnia całkowita graniastosłupa prawidłowego sześciokątnego jest równa . Wyznacz największą z możliwych objętość tego graniastosłupa, wynik zapisz w najprostszej postaci.
♦ matura próbna ,,Operon” – poziom rozszerzony, listopad 2019.
Niech będą odpowiednio długością podstawy i wysokością danego graniastosłupa. Sześciokąt foremny o boku długości składa się z sześciu trójkątów równobocznych o boku , stąd
Obliczając z tego równania długość otrzymamy
Wynika stąd w szczególności, że , czyli i stąd . Objętość graniastosłupa, jako funkcja zmiennej wyraża się wzorem
Mamy znaleźć maksimum funkcji dla podanego wyżej zakresu zmiennej . Pochodna wynosi
Wynika stąd, że dla pochodna ta zmienia znak z dodatniego na ujemny, więc w punkcie tym funkcja osiąga maksimum.
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.ZgodaNie wyrażam zgody